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通知

巩宣文〔 2005 〕 25 号

 

关于在全市开展百名“学习标兵”评选活动的通

 

    为充分发挥先进典型的示范带动作用,积极营造 “ 全民学习,终身学习 ” 的浓厚氛围,推进学习型城市建设深入开展,决定在全市范围内开展百名 “ 学习标兵 ” 评选活动。现将有关事宜通知如下:

一、评选范围

    在巩义工作、学习、生活一年以上的居民,年龄、身份、学历、户籍不限。

二、评选条件

    1 、爱岗敬业,文明守法,情趣健康,工作、学习、生活态度积极向上,具有终身学习理念和较强的学习力。

    2 、制定有科学合理、针对性强的学习计划(学习计划标准见附 2 ),并能认真落实,善于处理家庭、工作、学习之间的关系。

    3 、学习成效明显, “ 创新创业创造 ” 业绩突出,群众公认度高。

参评人员在具备以上基本条件的同时,应至少具备一项下述条件:

管理者类: 高度重视所在单位的学习培训,着力提高员工素质;能带头学习、带领学习、倡导创新,学习目标明确、发展思路清晰,具有奋发有为、干事创业的精神状态,注重提高学习实效、转化学习成果。

创业者类: 积极参加新理论、新知识、新技术、新方法的教育培训和学习,勇于运用所学知识走自主创业之路,生存质量、生活水平和事业发展能力有显著提高。

创新者类: 思想解放,积极参加科研、发明、技术等创新活动,不断改进工作方法、工作思路和工作载体,产生了一定的经济效益和社会效益。

终身学习类: 在职人员主动实践 “ 终身学习 ” 、 “ 终身教育 ” 理念,使工作学习化、学习工作化,注重增强学习力,在本职岗位上取得显著成绩;离、退休人员做到老有所学、老有所乐、老有所为,能够起到榜样作用。

三、评选程序

1 、宣传发动( 10 15 10 20

各单位、各部门要对此次评选活动广泛宣传,积极鼓励所属人员参加评选。

2 、推荐考察( 10 20 10 31

    各单位、各部门按照评选条件,确定初步推荐人选。每个单位初步人选推荐数量镇(街道)为 4 ~ 6 名,其它单位为 2 ~ 3 人。参选人需填写申报表(见附 1 ,表格可以复印)一式 2 份、个人事迹材料( 2000 字以内) 1 份和个人学习计划 1 份,并于 10 月 31 日前 报市委宣传部理论科(联系电话: 64353646 )。

3 、组织评审( 11 1 11 10

    市建设学习型城市领导小组办公室组织专家成立评委会,对初评出的 120 名候选人进行筛选,最后确定 100 名为巩义市 “ 学习标兵 ” ,在有关媒体公布,并在适当时机进行表彰。

四、活动要求

    开展百名 “ 学习标兵 ” 评选活动是贯彻落实《中共巩义市委巩义市人民政府关于建设学习型城市的意见》精神、推动学习型城市建设的具体举措,各单位要在思想上高度重视,行动上迅速落实,保证活动扎实有效。

    1 、各单位、各部门要指定专人负责,组织有关人员深入社区、企业、学校、家庭、机关,注意发现典型、树立典型。在推荐过程中要注意向基层和一线倾斜,真正把那些业绩突出、影响广泛的同志推荐上来。

    2 、各单位要利用观摩、交流、座谈、报告会等形式,充分展示本地、本单位(系统) “ 学习标兵 ” 的风采,形成比、学、赶、超的浓厚学习氛围,真正使评选活动成为提高市民素质、增进部门团结、推进学习型城市建设深入开展的有效载体。

附: 1 、巩义市 “ 学习标兵 ” 推荐表

2 、个人学习计划标准

 

中共巩义市委宣传部

2005 年 10 月 13 日

附 1 :

巩义市“学习标兵”推荐表

姓 名

 

性 别

 

年 龄

 

学 历

 

工作单位

 

联系电话

 

通信地址

 

个人简历

 

推荐理由

 

 

推荐单位(盖章)

主要事迹

 

注:事迹材料可另附纸,此表可复制。

附 2 :

个人学习计划标准

 

    个人根据自己的实际情况,可以制定终身学习计划,也可以制定一年或一个时段的学习计划。学习计划应包括学习的时间、内容、形式,学习的进度、目标、措施、原则等等。

    小学生的学习计划应富有趣味和挑战性,以激发孩子的学习兴趣和热情;中学生的学习计划应突出互动学习,以帮助他们学会“学习”、掌握创造性的思考方法;

    职工的学习计划应围绕企业发展目标和个人愿望,制定注重学习新技能的计划,以提高应对知识不断更新、科技不断突破的能力;

    下岗职工可以制定侧重专业技能和专业知识的学习计划,以提高就业技能、创业本领;

    外来务工人员,可以围绕一技之长、增强创业本领制定学习计划,不断实现自己的人生追求;

    农民可以围绕科学种田、掌握致富技能制定学习计划,增强致富本领;

    机关、事业单位工作人员的学习计划应侧重政治理论、业务知识、现代知识的学习,以提高综合素质和创新能力;

    科技工作者可以前沿知识为重点制定学习计划,以不断提高科研攻关能力;

    离退休人员可立足老有所学、老有所乐制定学习计划,通过不断学习培养良好生活情趣,提高生活质量。

 

主题词: 评选 学习标兵 通知

中共巩义市委宣传部 2005 年 10 月 13 日印发

(共印 160 份)

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